Paper 2737:
Potentials and Pitfalls: Case Studies on Including 3D Modeling in a Traditional Arts and Letters Course

Cumulative Index of Computer Aided Architectural Design
in Spanish

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id 2737
authors Swartz Dodd, Lynn and Kensek, Karen M.
year 2002
title Potentials and Pitfalls: Case Studies on Including 3D Modeling in a Traditional Arts and Letters Course
source SIGraDi 2002 - [Proceedings of the 6th Iberoamerican Congress of Digital Graphics] Caracas (Venezuela) 27-29 november 2002, pp. 222-224
summary Las reconstrucciones de lugares antiguos o modernos, concretas o virtuales, involucran relaciones dinámicas y variadas con los restos físicos que representan. Más aún, están situadas en una compleja y fluida dialéctica entre el momento actual en el que se intenta la reconstrucción y el momento previo en el que las edificaciones o los espacios fueron originalmente creados. En este artículo estamos explorando los problemas teóricos, pedagógicos y prácticos que surgen al implantar estos tipos de reconstrucciones en el contexto de un curso universitario de pregrado en Artes y Letras. En particular, examinaremos un aspecto de esta práctica, relevante a todas las facetas del uso de las reconstrucciones en la docencia: comunicar la naturaleza de la evidencia en la cual se basan las reconstrucciones.
series SIGRADI
email swartz@usc.edu and kensek@usc.edu
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last changed 2003/02/14 12:54
 
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