Paper 50ab:
El Taller Electrónico de Diseño: Primeras experiencias en Venezuela

Cumulative Index of Computer Aided Architectural Design
in Spanish

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id 50ab
authors Llavaneras, Gustavo J.
year 1999
title El Taller Electrónico de Diseño: Primeras experiencias en Venezuela
source Llavaneras S., Gustavo J. and Negrón P., Enssa (eds.), 1ra Conferencia Venezolana sobre Aplicación de Computadores en Arquitectura, Caracas (Venezuela) 1-3 december 1999, pp. 123-132
summary Las computadoras representan un progreso relativamente reciente en la arquitectura en general, y en la docencia de la arquitectura en particular, definiendo nuevas necesidades, retos y oportunidades para las escuelas de arquitectura, que ahora consideran la docencia de Diseño Arquitectónico Auxiliado por Computador. La nueva tecnología no sólo promete afectar la teoría y la práctica de la arquitectura, sino también la docencia de la profesión. A través de las capacidades de visualización, análisis, comunicación y manejo de la información de las que son capaces los computadores, los estudiantes pueden explorar propuestas de diseño a un grado sin precedentes con los medios manuales tradicionales. Hasta el momento se han realizado en el exterior diversas experiencias de los llamados "Talleres Electrónicos de Diseño"1, en los cuales se ha llevado un taller de diseño, pero a través de un uso intensivo de computadores, sin que se haya hecho una investigación acerca de los posibles cambios de conducta que pudiese haber en los estudiantes y arquitectos por el hecho de realizar sus diseños a través de computadores. Algunos autores achacan esta falta a la subjetividad en la evaluación de diseño, la imposibilidad de decir cuándo un diseño es mejor o peor que otro. El Taller Electrónico de Diseño, experiencia conjunta entre la Unidad Docente 6 y el Laboratorio de Técnicas Avanzadas en Diseño, comenzó como parte de una investigación tendente a medir la influencia que tiene la utilización de computadores en el proceso de Diseño Arquitectónico. En sus tres versiones se ha variado el enfoque del Taller, de manera de afinar la medida de la influencia mencionada. Se ha realizado tres experiencias, de las cuales este artículo busca presentar sus planteamientos, objetivos y resultados.
series ConVeACA
email llavaneras@ltad.arq.ucv.ve
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