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id |
d65f |
authors |
Borges, E., Cuberos, R. and Henneberg, M. |
year |
1999 |
title |
La Computadora: Su papel en la formación del Arquitecto |
source |
Llavaneras S., Gustavo J. and Negrón P., Enssa (eds.), 1ra Conferencia Venezolana sobre Aplicación de Computadores en Arquitectura, Caracas (Venezuela) 1-3 december 1999, pp. 69-73 |
summary |
La Tecnología de la Información está ofreciendo herramientas útiles para la educación superior. En un intento por introducir estas ventajas en la Facultad de Arquitectura y Diseño de LUZ (FADLUZ), un grupo de profesores ha emprendido una investigación con la finalidad de proponer un modelo metodológico para facilitar el diseño y el desarrollo herramientas computarizadas (software educativo) aplicables a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este artículo resume los resultados de esta investigación: la formulación de un modelo metodológico y el desarrollo de dos herramientas educativas con carácter experimental, utilizando redes telemáticas (WEB). A través de esta investigación se muestra una forma de asistir de manera fácil y atractiva el ambiente de enseñanza "cara a cara" en la FADLUZ. |
keywords |
Proceso de Enseñanza – Aprendizaje; Telemáticas; Modelo |
series |
ConVeACA |
email |
rcuberos@luz.ve |
content |
file.pdf (234,786 bytes) |
discussion |
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ratings |
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last changed |
2002/12/23 13:37 |
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