Paper sigradi2008_095:
Nuevas estrategias para enseñar y aprender mediante la aplicación de TIC y SCD [New strategies for teaching and learning through the application of TIC and SCD]

Cumulative Index of Computer Aided Architectural Design
in Spanish

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id sigradi2008_095
authors Pérez de Lanzetti, Gloria; Silvio A. Chaile, Clarisa Lanzillotto, Mirta S. Heredia
year 2008
title Nuevas estrategias para enseñar y aprender mediante la aplicación de TIC y SCD [New strategies for teaching and learning through the application of TIC and SCD]
source SIGraDi 2008 - [Proceedings of the 12th Iberoamerican Congress of Digital Graphics] La Habana - Cuba 1-5 December 2008
summary La finalidad del trabajo es poder compartir nuestras experiencias y apreciaciones surgidas de un proyecto de Investigación iniciado en el año 2006 y que continuaremos desarrollando durante el 2008-2009 -. Los docentes que conformamos el grupo de trabajo involucrados con las actuales metodologías de enseñanza –aprendizaje, concientes de las problemáticas residentes en nuestro sistema educativo superior, nos abocamos a la tarea de investigar, analizar y comparar alternativas que permitan sortear estas dificultades para garantizar la formación de futuros profesionales, docentes e investigadores, respondiendo a los objetivos que la Universidad en su rol social se plantea. Pensamos que las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la utilización de los Sistemas de Comunicación Dinámica (SCD) componentes fundamentales de las mismas - que hemos comenzado a utilizar - se constituyen en uno de los recursos más completos en la acción formativa, actuando como instrumentos facilitadores en los procesos de enseñanza- aprendizaje como herramientas para el manejo de la información, viabilizando la autogestión. Necesitamos recurrir a las tecnologías de avanzada, que nos abran nuevos caminos en el manejo de los conocimientos, transferencia y recepción de los mismos, intercambio de las experiencias sin las fronteras físicas del aula, sin límites geográficos tal cual los conocemos hoy. Debemos investigar, conocer y comparar estos nuevos recursos tecnológicos, continuar en la búsqueda de los SCD aun no explorados e implementar nuevas estrategias que mediante el uso de las TIC y de los SCD, permitan nuevos modos de enseñar y aprender. Objetivos ¿Qué inconvenientes debemos sortear cuando queremos participar en congresos, seminarios, conferencias de carácter nacional o internacional? ¿Cómo optimizar y garantizar la transferencia y evaluación de conocimientos ante la masificación de las universidades actuales? ¿Cómo podremos dar la apropiada formación a docentes investigadores con la problemáticas planteadas y facilitarles el intercambio de experiencias o trabajos interdisciplinarios? Las respuestas que sintetizamos en: Insuficiente espacio físico, disponibilidad de tiempo, y recursos económicos escasos, permiten definir el objetivo de nuestro trabajo. Implementar nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje que permitan nuevos modos de enseñar y aprender. La tarea de investigación deberá contemplar: • Exploración y análisis de los Sistemas de Comunicación Dinámica (SCD) aún no investigados. • Búsqueda, clasificación y ordenamiento de la información inherente a las TIC • Análisis Comparativo - Prueba Experimental. Conclusión Explorar las bondades de las TIC y los SCD y aplicar estas nuevas tecnologías en la generación de nuevos entornos virtuales que viabilicen todo tipo de evento académico sin limitaciones de espacios, tiempos y costos potenciando el trabajo, la enseñanza - aprendizaje y la investigación en colaboración. En caso que el trabajo fuera seleccionado estaríamos dispuestos a realizar una presentación en formato digital.
keywords Enseñanza -Aprendizaje -Arquitectura - Nuevas tecnologias - Informacion - Comunicación
series SIGRADI
email glanzetti@hotmail.com
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last changed 2009/04/23 15:15
 
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