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Paper: bb4a
| Paper title: | PROTOARQ: Una herramienta de Multimedios e Hipermedios para apoyar el aprendizaje de conceptos básicos en diseño |
| Authors: | Bousquet, Carmen J. |
| Summary: | La investigación que se presenta trata acerca de la factibilidad de aplicación de la tecnología de Multimedios e Hipermedios, como herramienta de apoyo para la enseñanza en arquitectura. Esta tecnología permite manejar información integrando distintos medios como: imágenes, animaciones, texto y sonido, controlados y dirigidos por el computador. Para su estudio, se desarrolló un prototipo experimental que permitió explorar el potencial de esta tecnología en cuanto a su capacidad de visualización e interacción, las cuales se consideraron importantes para estimular el aprendizaje de los estudiantes de arquitectura. El prototipo denominado PROTOARQ, contiene información referente a conceptos básicos de diseño arquitectónico, los cuales fueron representados utilizando imágenes, animaciones, texto y sonido, permitiéndole al usuario a través de la navegación, consultar dicha información de cuerdo a sus intereses y preferencias. Por lo tanto, este modelo servirá para fomentar la discusión e intercambio de opiniones entre profesores de la FAU interesados en esta temática así como delimitar áreas de investigación, relacionadas con el uso de la tecnología de la informática para el aprendizaje en el ámbito de la arquitectura. |
| Type: | |
| Year of publication: | 1999 |
| Series: | CUMINCADes:ConVeACA |
| Download paper: | /pdfs/bb4a.content.pdf |
| Citation: | Bousquet, Carmen J. (1999). PROTOARQ: Una herramienta de Multimedios e Hipermedios para apoyar el aprendizaje de conceptos básicos en diseño. Llavaneras S., Gustavo J. and Negrón P., Enssa (eds.), 1ra Conferencia Venezolana sobre Aplicación de Computadores en Arquitectura, Caracas (Venezuela) 1-3 december 1999, pp. 99-107, http://itc.scix.net/paper/bb4a |
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W78
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